第一线研究
作者：365bet网页版日期：2025/07/15 浏览：
作为中国西部的重要制造中心，全国41个主要工业类别中有39个完成了制造系统。在汽车行业的转型和更新浪潮中，Chonggin的汽车生产一直是过去两年中该国的前三名之一，新型智能互联能源车是该地区主要工业中30亿个水平中的第一个。
什么样的人才会在行业转变中体验技术和合格的人才以及合格的人才经验？
在进入5G数字和智能工厂的Changan Automobile工厂后，清楚地揭示了该行业的未来。有效调整了800多个智能团队，超过1,400个工业机器人精确运行，超过420辆智能的物流工具可以被遗忘。在这里，每53秒，新车是FLINE和AI的视觉检测系统在25个应用程序场景和70多个站点中实现，为每辆新车提供完整处理质量的保证。
Changan Automobile Digital Intelligence Factory的总经理Wu Kezhi：连接所有Internet自动化设备，所有说明均通过数字系统广播。我们所有原始的设备维护人员已成为多功能综合体。与负责维修硬件和软件制造商的原始硬件支配者不同，几乎所有自动化的工作站都有负责设备有效运行的董事。
Weisong毕业于Changcheon大学自动化系的主任。他告诉记者，生产线路的诱饵不需要螺钉的手腕，并且不再需要控制智能设备的能力。在接受记者采访之前，他只是完成了紧急问题的解决方案。
生产线已经更新，并且已经重复了产品。目前，Changan Automobile在所有型号中都达到了100％的智能网络。飞行项目的最终飞行标志着测试飞行的到来。技术跳跃，例如自动驾驶和车辆互联网，已大大改变了汽车行业的人才需求。从传统的机械工程和汽车设计到复杂的才能，这些才能获得了科学能力和跨学科技术的软件，算法，自动驾驶，AI和电子传导。
电净化工程师Changan的Tian Jian：与新的智能能源和网络的机械竞争的结合有关，对合格的人才需求还有其他要求。
相关数据表明，我国家的新能量车辆的人才差距在2025年达到100万，供应和D智能驾驶工程师的EMAND比率仅为0.38。为了解决人才的结构矛盾，该公司将在2026年制定校园招聘计划，并将继续增加技术人才的采用并在中心地区（例如情报，新能源和软件）中获得资格。预计招聘量表将增加30％以上，并扩展到相关专业的20所大学。
它导致需要“智能变革”人才。
行业和教育的整合将再次更新
对于在Transfordigital Mation中，对Changan Automobile才能的“智能变革”的需求是中国汽车行业整个链条更新的缩影。如何发展满足公司需求的技术和合格的“数字”人才？我们如何加强行业和教育融合的深度和有效性？
在智能中心进行制造林的学校培训中心记者在重庆电子职业大学的G和汽车上分析了微智能互联车辆的研发基地，而不是传统的教室。
这四代与智能相关的汽车是由教师和学生独立开发的。 Changan Autom，该模型只能在校园内实现自主驾驶。最新的模型基于开放的开源数据开发，学生不仅可以了解汽车行业中迭代技术离子的轨迹，而且还为身临其境的学习和参与即时学习和实践战斗提供了一个绝佳的平台。
Ye Yong是Jeongkin科学与电子技术大学智能制造和摩托车教师院长的院长。使用特定公司的实际情况作为运营商，尽快体验顶级项目，以确保知识点保留取决于接近遵循公司的需求。这样，受过训练的学生受到攻击，市场更具竞争力。
去年，电子科学技术大学积极适应汽车行业智能和连接的转型的需求，对其在汽车营销，Technolo，TechnoloAutoMototive SmartGía，Automobile Smart，Automobile Instelture，测试技术和智能型结构的策略性智能GIN，TechnoloAutoMototive smartGía，智能汽车和新的知识型结构并恢复了他们的知识型，并为他们的知识型组成而进行了战略性重组。
为了应对技术和合格人才与实际需求之间的削减问题，学校建立了一个模块化的课程系统创新。它专注于每个专业小组，它具有一个“专业服务模块”，该模块比较了行业中更加前卫的技术，并指出了特定的工作需求，并且完整的竞争培训链由几个相关课程组成。适应对com的需求融合的合格人才行业，我们建立了一个“专业发展模块”，以打破专业障碍，并允许学生通过“微型型”和其他方法独立定制学习路线，以真正实现“专业化和课程选择”的目标。
请注意，重庆的职业电子技术大学校长Qiang：例如，Cheluyun.com参与了智能连接的车辆。我们创建一个微型型模块，使学生可以选择感兴趣的模块。通过跨学科的交叉点和培训过程中的整合，这将使学生成为复杂而创新的人才。你可以做到。
为了帮助学生了解真正的生产线，学校与Changan Cars合作，为全国各地的“野外工程师的特殊培训计划”进行了试验。在Changan Automobile的全球智能车辆测试中心，几名学生参加了自动测试TA新车型号的SK。
他是职业科学技术大学Electronica Chongqing的智能制造和汽车学生。 Here is a six -month internship, and there are many advanced skills.在这里，您可以看到实验，测试，相关的硬件任务等。我学到了行业中更多的实用技能。
Cai Yudong，Cai Yudong，Changan Ingeniers的智能汽车车辆系统：学生可以提前与行业紧密联系，并了解行业中需要什么才能和技能。
如今，重庆大学职业科学与技术以及许多领先的汽车公司已经建立了工业教育的深层整合机制。学校和公司之间的合作正在共同扩展从教育资源的共同发展到人才培训计划的共同创建，并在实际工业项目上进行协作扩展科学研究和关键技术。
（CCTV记者Gao Chenyuan，Mou Liang，Ling Min，Zhan Sheng） 上一篇：Yingcheng为有两个或两个以上儿童的家庭提供多种
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